<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-21450282</id><updated>2011-04-21T19:32:06.319-07:00</updated><title type='text'>Music Knowledge</title><subtitle type='html'>Music Knowledge is a theory and practice resource intended to build a musician's working knowledge of music fundamentals which translates into a broader application of those concepts in order to reach higher creative horizons</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://musicknowledge.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/21450282/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://musicknowledge.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Chuck Walker Trio</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17361950937301029191</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='20' src='http://bp1.blogger.com/_7v4DKD-ijKw/SBD-mX3Oq1I/AAAAAAAAAHc/_POCz4VmlRE/S220/cw3.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>3</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-21450282.post-113856688971944630</id><published>2006-01-29T12:32:00.000-08:00</published><updated>2006-02-13T11:36:46.976-08:00</updated><title type='text'>3 Families of Scales - Major, Minor, Dominant</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;Scales can be generally divided into 3 families - major scales, minor scales, and dominant scales. While there are other scales that don't fit into any of these three catagories, understanding the function of the major, minor, and dominant scales will develop a solid musical foundation from which you'll be able to interpret and apply any scale. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Tonality&lt;/strong&gt; - Scale Structure&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;table cellspacing="2" cellpadding="2" width="100" border="2"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Note Names&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Db&lt;/td&gt;&lt;td&gt;D&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Eb&lt;/td&gt;&lt;td&gt;E&lt;/td&gt;&lt;td&gt;F&lt;/td&gt;&lt;td&gt;F#&lt;/td&gt;&lt;td&gt;G&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Ab&lt;/td&gt;&lt;td&gt;A&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Bb&lt;/td&gt;&lt;td&gt;B&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;C Major Scale&lt;/td&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;C Minor Scale&lt;/td&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;C Dominant Scale&lt;/td&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;12 Tone Octave illustrating Intervals ( _ ) in relation to Scale Notes (#)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21450282-113856688971944630?l=musicknowledge.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/21450282/posts/default/113856688971944630'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/21450282/posts/default/113856688971944630'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://musicknowledge.blogspot.com/2006/01/3-families-of-scales-major-minor.html' title='3 Families of Scales - Major, Minor, Dominant'/><author><name>Chuck Walker Trio</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17361950937301029191</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='20' src='http://bp1.blogger.com/_7v4DKD-ijKw/SBD-mX3Oq1I/AAAAAAAAAHc/_POCz4VmlRE/S220/cw3.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-21450282.post-113829731703587585</id><published>2006-01-26T09:37:00.000-08:00</published><updated>2006-01-31T09:19:03.320-08:00</updated><title type='text'>Western Modes</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Modality&lt;/strong&gt; - Chord Structure&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;table cellspacing="2" cellpadding="2" width="100" border="2"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Ionian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;I&lt;/td&gt;&lt;td&gt;ii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;iii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IV&lt;/td&gt;&lt;td&gt;V&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vi&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vii&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Dorian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;ii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;iii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IV&lt;/td&gt;&lt;td&gt;V&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vi&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;I&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Phrygian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;iii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IV&lt;/td&gt;&lt;td&gt;V&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vi&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;I&lt;/td&gt;&lt;td&gt;ii&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Lydian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IV&lt;/td&gt;&lt;td&gt;V&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vi&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;I&lt;/td&gt;&lt;td&gt;ii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;iii&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Mixolydian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;V&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vi&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;I&lt;/td&gt;&lt;td&gt;ii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;iii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IV&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Aeolian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vi&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;I&lt;/td&gt;&lt;td&gt;ii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;iii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IV&lt;/td&gt;&lt;td&gt;V&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Locrian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;I&lt;/td&gt;&lt;td&gt;ii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;iii&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IV&lt;/td&gt;&lt;td&gt;V&lt;/td&gt;&lt;td&gt;vi&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Upper case indicates a Major Chord&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Lower case indicates a Minor Chord&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Tonality&lt;/strong&gt; - Scale Structure&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;table cellspacing="2" cellpadding="2" width="100" border="2"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Key of C&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Db&lt;/td&gt;&lt;td&gt;D&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Eb&lt;/td&gt;&lt;td&gt;E&lt;/td&gt;&lt;td&gt;F&lt;/td&gt;&lt;td&gt;F#&lt;/td&gt;&lt;td&gt;G&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Ab&lt;/td&gt;&lt;td&gt;A&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Bb&lt;/td&gt;&lt;td&gt;B&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Ionian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Dorian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Phrygian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Lydian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;#4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Mixolydian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Aeolian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Locrian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;td&gt;b7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;_&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Note Names of the &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Modes&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;in the Key of C&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;table cellspacing="2" cellpadding="2" width="100" border="2"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Ionian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;C&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;D&lt;/td&gt;&lt;td&gt;E&lt;/td&gt;&lt;td&gt;F&lt;/td&gt;&lt;td&gt;G&lt;/td&gt;&lt;td&gt;A&lt;/td&gt;&lt;td&gt;B&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Dorian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;D&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;E&lt;/td&gt;&lt;td&gt;F&lt;/td&gt;&lt;td&gt;G&lt;/td&gt;&lt;td&gt;A&lt;/td&gt;&lt;td&gt;B&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Phrygian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;E&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;F&lt;/td&gt;&lt;td&gt;G&lt;/td&gt;&lt;td&gt;A&lt;/td&gt;&lt;td&gt;B&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C&lt;/td&gt;&lt;td&gt;D&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Lydian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;F&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;G&lt;/td&gt;&lt;td&gt;A&lt;/td&gt;&lt;td&gt;B&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C&lt;/td&gt;&lt;td&gt;D&lt;/td&gt;&lt;td&gt;E&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Mixolydian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;G&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;A&lt;/td&gt;&lt;td&gt;B&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C&lt;/td&gt;&lt;td&gt;D&lt;/td&gt;&lt;td&gt;E&lt;/td&gt;&lt;td&gt;F&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Aeolian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;B&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C&lt;/td&gt;&lt;td&gt;D&lt;/td&gt;&lt;td&gt;E&lt;/td&gt;&lt;td&gt;F&lt;/td&gt;&lt;td&gt;G&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Locrian&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;B&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C&lt;/td&gt;&lt;td&gt;D&lt;/td&gt;&lt;td&gt;E&lt;/td&gt;&lt;td&gt;F&lt;/td&gt;&lt;td&gt;G&lt;/td&gt;&lt;td&gt;A&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Bold &lt;/strong&gt;note names are the root note of that mode &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21450282-113829731703587585?l=musicknowledge.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/21450282/posts/default/113829731703587585'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/21450282/posts/default/113829731703587585'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://musicknowledge.blogspot.com/2006/01/western-modes.html' title='Western Modes'/><author><name>Chuck Walker Trio</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17361950937301029191</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='20' src='http://bp1.blogger.com/_7v4DKD-ijKw/SBD-mX3Oq1I/AAAAAAAAAHc/_POCz4VmlRE/S220/cw3.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-21450282.post-113812524375739369</id><published>2006-01-24T09:51:00.000-08:00</published><updated>2006-01-24T09:54:44.270-08:00</updated><title type='text'>Circle of Fifths</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7427/1893/1600/CircleOf5ths2.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7427/1893/400/CircleOf5ths2.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21450282-113812524375739369?l=musicknowledge.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/21450282/posts/default/113812524375739369'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/21450282/posts/default/113812524375739369'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://musicknowledge.blogspot.com/2006/01/circle-of-fifths.html' title='Circle of Fifths'/><author><name>Chuck Walker Trio</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17361950937301029191</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='20' src='http://bp1.blogger.com/_7v4DKD-ijKw/SBD-mX3Oq1I/AAAAAAAAAHc/_POCz4VmlRE/S220/cw3.jpg'/></author></entry></feed>
